THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ ĐƯA LÊN MẠNG
Đề tài luận án: “Dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực”.
Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử giáo dục
Mã số: 914 01 02
Họ và tên nghiên cứu sinh: Nguyễn Thanh Thủy
Người hướng dẫn khoa học:
1. TS Hà Minh Phương
2. PGS, TS Nguyễn Thị Tình
Cơ sở đào tạo: Học viện Chính trị – Bộ Quốc phòng
TÓM TẮT NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI VỀ MẶT KHOA HỌC CỦA LUẬN ÁN
1. Luận án hệ thống hoá và khái quát hoá cơ sở lý luận về dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển. Đặc biệt là xây dựng các khái niệm công cụ và khái niệm trung tâm dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực. Tiến hành phân tích, làm rõ các thành tố của quá trình dạy học; đồng thời, chỉ ra những yếu tố có tác động trực tiếp đến quá trình dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực.
2. Dựa trên cơ sở lý luận, luận án đã khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực; đồng thời tiến hành đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố tác động đến dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực hiện nay. Trên cơ sở đó chỉ ra những ưu khuyết điểm và nguyên nhân của ưu khuyết điểm trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực.
3. Trên cơ sở những vấn đề lý luận và thực trạng, luận án đã đề xuất một số biện pháp cơ bản, có tính khả thi nhằm tổ chức hiệu quả quá trình dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực/.
