Giáo trình 80 câu hỏi quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo/ Nguyễn Như Khương. — Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh, 2015 111tr.; 24cm ISBN 9786047331437 1. Giáo dục. 2. Giáo dục và đào tạo. 3. Giáo dục — Câu hỏi. 4. Luật giáo dục — Việt Nam.
Phần 1
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Phần này giải đáp các câu hỏi dựa trên hai văn bản luật về ngành giáo dục và đào tạo là: Luật Giáo dục năm 2005¹ (Đã sửa đổi, bổ sung năm 20092) và Luật Giáo dục Đại học năm 2012³ do Quốc hội Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ban hành.
CÂU HỎI 1
Hoạt động giáo dục ở Việt Nam hiện nay hướng đến mục tiêu gì? Tính chất của nền giáo dục nước ta là gì? Và hoạt động giáo dục được thực hiện theo nguyên lý nào?
TRẢ LỜI
Theo quy định tại Điều 2 và Điều 3 của Luật Giáo dục thì mục tiêu, tính chất và nguyên lý giáo dục nước ta được xác định như sau:
1. Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
2. Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân dân, dân tộc, khoa học, hiện đại, lấy chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng.
3. Hoạt động giáo dục phải được thực hiện theo nguyên lý học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội.
