Giáo trình lưu hành nội bộ ban hành theo Quyết định số 340/QĐ-CĐCN ngày 15 tháng 11 năm 2019 của Hiệu trưởng trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. Giáo trình lưu hành nội bộ ban hành theo Quyết định số 340/QĐ-CĐCN ngày 15 tháng 11 năm 2019 của Hiệu trưởng trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.
CHƯƠNG I:
NHỮNG KHÁI NIỆM MỞ ĐẦU
Mã chương: CHI
Giới thiệu:
Những khái niệm mở đầu có ý nghĩa rất quan trọng trong quá trình nghiên cứu, tính toán của môn học. Những khái niệm này giúp sinh viên hiêu được những cụm từ và quy ước ký hiệu thường được sử dụng trong môn học.
Mục tiêu:
+ Trình bày được nhiệm vụ và đối tượng nghiên cứu của môn học.
+ Trình bày được các khái niệm: Vật rắn thực, ngoại lực, nội lực, phương pháp mặt cắt, ứng suất, các biến dạng cơ bản.
+ Có ý thức trách nhiệm, chủ động học tập.
1. Giới thiệu lịch sử môn học.
Từ thế kỷ 18 con người đã có những công trình được xem là sự khởi đầu của môn học
Năm 1729 Buyphinghe đưa ra dạng quan hệ phi tuyến giữa ưnhs suất và biến dạng. Sau đó năm 1768 Húc đã đưa ra quy luật cơ bản về vật thể đàn hồi với dạng tuyến tính đồng thời ông đã có những công trình :
– Lý thuyết toán học về uốn của thanh đàn hồi của Ơle và Becnuli.
– Tính ổn định của Ole
– Dao động ngang của thanh đàn hồi
– Nghiên cứu về lý thuyết lực đàn hồi của không khí (Lômônôxốp)
Cuối thế kỷ 18 đầu thế kỷ 19 nhà bác học người Pháp Naviẹ xuất phát từ quan điểm về lực tương tác giữa các phần từ của Niu tơn đã đề xuất ra lý thuyết đàn hồi rời rạc. Năm 1822 Côsi đã đưa ra khái niệm về trạng thái ứng suất tại một điểm và viết các phương trình cân bằng cùng với các biêu thức biểu diễn sự tương quan giữa ứng suất và biến dạng cho vật thể đăng hướng. Ta có thể kết luận rằng Naviê, Côsi và Ostrogratxki, Poátxông là những người đã đặt nên móng cho lý thuyết đàn hồi toán học.
Vào cuối thế kỷ 19 nhu cầu về phát triển công nghiệp đã thôi thúc các nhà khoa học tìm cách tính toán nhanh chóng những bài toán trong thực tế do đó đã phát sinh ra ngành lý thuyết đàn hồi ứng dụng và lý thuyết về sức bền vật liệu.
Vào cuối thế kỷ 19 và sang đầu thế kỷ 20 ngành cơ học vật rắn biến dạng đã phát triên vô cùng rộng lớn.
